Современное управление немыслимо без корректных данных — и оперативных, и стратегических. Передовые школы давно ведут их сбор, анализируют прогресс детей и динамику школы в целом.
Мы хотим помочь управленцам и учителям и для этого открываем всё больший доступ к квалифицированным исследовательским инструментам, позволяющим накапливать информацию о себе и о школе. Мы верим, что это поможет школам стать лучше, а детям и родителям счастливее.
Современное управление немыслимо без корректных данных — и оперативных, и стратегических. Передовые школы давно ведут их сбор, анализируют прогресс детей и динамику школы в целом.
Мы хотим помочь управленцам и учителям и для этого открываем всё больший доступ к квалифицированным исследовательским инструментам, позволяющим накапливать информацию о себе и о школе. Мы верим, что это поможет школам стать лучше, а детям и родителям счастливее.
В теории менеджмента к одной из значимых характеристик управления относят стиль принятия решения руководителем, его командой. Владение такой информацией по своей школе позволяет руководителю задуматься, как в его организации готовятся и принимаются решения, каких людей надо пригласить в управленческую команду, чтобы она была сбалансирована и, как следствие, — результативна. Мы предлагаем руководителям школ применять в практике управления этот простой и весьма эффективный инструмент.
В теории менеджмента к одной из значимых характеристик управления относят стиль принятия решения руководителем, его командой. Владение такой информацией по своей школе позволяет руководителю задуматься, как в его организации готовятся и принимаются решения, каких людей надо пригласить в управленческую команду, чтобы она была сбалансирована и, как следствие, — результативна. Мы предлагаем руководителям школ применять в практике управления этот простой и весьма эффективный инструмент.
Кому и зачем это может быть полезно?